Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marii Curie - Skłodowskiej w Małkini Górnej

Innowacja pedagogiczna „Na mazowieckiej, pięknej równinie...” Nasza Mała Ojczyzna

• 
• 

4 listopada 2019

3.Opis innowacji pedagogicznej.                                                                                                                                          

  Jednym z wielu zadań i obowiązków szkoły funkcjonującej we współczesnym, zmieniającym się wciąż świecie jest zwrócenie uwagi na naszą indywidualność, historię    i tradycję oraz wytworzenie silnego poczucia przynależności do tego, co jest dla nas najbliższe – nasza mała ojczyzna- wieś, miasto, region. Program prezentowanej tu innowacji jest właśnie realizacją  tego ważnego zadania szkoły. Powstał z myślą o lepszym poznaniu środowiska lokalnego, jego historii i dziedzictwa kulturowego, jak również głębszego zainteresowania się osobliwym regionem, jakim jest Mazowsze. Adresatami zajęć innowacyjnych są uczniowie klasy VIIIa, VIIIb  i VIa, niektóre elementy pracy będą kierowane do uczniów wszystkich klas.

4.Cele główne:

-rozwijanie u uczniów postawy patriotycznej związanej z z tożsamością kultury regionalnej poprzez poznanie swojego regionu i jego historii,

-rozbudzanie szacunku i poczucia dumy wobec dorobku minionych pokoleń,

- wzmacnianie więzi historycznych, kulturowych i narodowych,

-kształtowanie postawy zaangażowania w sprawy własnego środowiska i otwarcia się na inne społeczności i kultury,

- wszechstronny rozwój osobowości ucznia,

- kształtowanie więzi i świadomości obywatelskiej z krajem ojczystym,

- podnoszenie jakości pracy szkoły,

- dzielenie się zdobyta wiedzą- zamieszczenie informacji na stronie internetowej szkoły.

5.Cele szczegółowe:

-zachęcanie do poznania swojej małej ojczyzny, jej historii, kultury, środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków,

- upowszechnianie zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej,

-zgłębianie  przez uczniów kultury i historii regionu,

-poznanie sylwetek ludzi ważnych dla regionu i naszego najbliższego środowiska,

- poszerzanie wiedzy z różnych dziedzin życia społecznego, kulturalnego i gospodarczego,

-uczestnictwo w konkursach: fotograficznym,  plastycznym i literackim pod hasłem: „Piękne jesteś Mazowsze”,

 - wzmacnianie identyfikacji z miejscem pochodzenia – „małą ojczyzną”,

6.Przewidywane efekty:

-uczniowie zrozumieją potrzebę działań, które zmierzają do poznania wartości swojej   miejscowości i regionu,

- uświadamiają sobie konieczność zachowania kultury i lokalnych tradycji,                                    

- uzmysłowią potrzebę tolerancji i szacunku wobec innych kultur,

- będą aktywnie i twórczo uczestniczyć w życiu swojej Małej Ojczyzny,

- dostrzegą związek teraźniejszości z przeszłością.

W ramach programu przewidziano następujące zadania:

1. Osobliwości przyrody nadbużańskiej w obiektywie aparatu- wycieczka rowerowa szlakiem Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego.

2. Zabytki i miejsca pamięci narodowej w najbliższej okolicy- wycieczka piesza do miejsc pamięci narodowej w naszej najbliższej okolicy –poznajemy ich historię.

3. Lekcja otwarta „Oni tworzyli o Mazowszu”.

    Celem zajęć jest poznanie sylwetek poetów wywodzących się z Mazowsza i piszących o tym regionie.

Analizowane podczas lekcji teksty  poetyckie pozwolą odkryć ślady pięknej więzi znanych mazowieckich poetów z miejscami,w których spędzili dzieciństwo i młodość,  z krajobrazem, obyczajami i historią tych okolic. Zajęcia zostały opracowane z wykorzystaniem metod aktywizujących oraz technologii informacyjnej. Zachęcą   do poznawania uroków Mazowsza i piękna poezji.

4. Zasłużeni dla naszej miejscowości- poznajemy ważne postacie ludzi zasłużonych dla naszego środowiska lokalnego – pogadanka, prezentacja,  stała opieka nad grobami nieżyjących nauczycieli – dawnych pracowników naszej szkoły w imię pamięci  o tych ,którzy krzewili wiedzę i uczyli postaw patriotycznych.

5.Konkursy pod hasłem „Piękne jesteś Mazowsze”,

- fotograficzny, plastyczny, poezji o Mazowszu – wszystkie zgromadzone materiały zostaną wykorzystane do tworzenia wystawy, albumu i zamieszczenia informacji na stronie internetowej szkoły.

6. Najpiękniejsze zakątki Mazowsza – wystawa.

7. Zwyczaje, obrzędy i czas świąt w naszym regionie- gromadzenie i czytanie różnych tekstów związanych z naszym terenem, teksty dotyczące obrzędów i zwyczajów, wykonanie ozdób  świątecznych, palmy wielkanocnej.

Ewaluacja:

-sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej,

-ankieta przeprowadzona wśród uczniów klas VIII,

- rozmowy indywidualne z uczniami na temat  realizowanej innowacji.

Elżbieta Dąbrowska